Erasmus+

Torna a www.maux.org

ERASMUS MOMENTS IN ALGEMESÍ (MARCH 2016)

31 d’oct. 2016, 12:37 publicada per Maria José Candel


AT THE TOWNHALL

Here you have some pictures of some of the moments we spent together through tourism in Algemesí, with our partners we visited Valencia, Xativa, our students were their touristic guides in Algemesí and we all enjoyed a fantastic fair in our school.

1st TOURISM INTERNATIONAL FAIR (1Oth March 2016)

31 d’oct. 2016, 12:09 publicada per Maria José Candel   [ actualitzat el 31 d’oct. 2016, 12:10 ]



In March 2016 we welcomed our project partners in Algemesí.
Their stay was fantastic for everybody: students, teachers, parents, authorities and visitors.

Our partners learnt about our traditions, towns like Valencia and  Xativa, our food .... We all celebrated a great international fair where everybody found out that all the participnat  countries of the project are worth visiting as all have beautiful places to visit and a lot of culture to offer.

TOGETHER TRHOUGH TOURISM (Projecte Europeu 2014 - 2016)

31 d’ag. 2016, 12:01 publicada per Maria José Candel

Durant el curs 2014 – 2015 hem encetat un nou projecte europeu anomenat “Together Through Tourism”. En aquest projecte participen també Regne Unit, com a país coordinador, i Turquia, Bèlgica i Grècia com a socis.


Junts a través del turisme, l'alumnat de 2n d'ESO ha après sobre diferents tipus de turisme: alternatiu, sostenible i mediambiental. Aquest alumnat ha realitzat diferents activitats, com ara les següents:

  • realització d'una guia per a turistes amb alguns consells per visitar el nostre país i vocabulari essencial,

  • uns fullets turístics sobre llocs on es pot fer turisme alternatiu o sostenible,

  • un póster sobre el turisme mediambiental on presenten el cas de l'Albufera,

  • un anunci publicitari per promocionar el turisme en el nostre país,

  • alguns esquetxos humorístics en una agència de viatges.


El projecte s'està duguent a terme amb la col·laboració de vàries assignatures i el respectiu professorat; l'alumnat ha treballat en ciutadania, anglés i tecnologia. Totes les activitats es fan en anglés, fet que permet utilitzar aquesta llengua en un context real i, per tant, fomentar el seu ús i aprenentatge.

TURISME ALTERNATIU, SOSTENIBLE I MEDIAMBIENTAL

31 d’ag. 2016, 11:57 publicada per Maria José Candel


PRESERVATION OF A NATURAL PARK

31 d’ag. 2016, 11:48 publicada per Maria José Candel   [ actualitzat el 31 d’ag. 2016, 11:54 ]

L'ALBUFERA (VALENCIA, SPAIN)

Una de les activitats relacionades amb el turisme sostenible va ser una recerca sobre un parc natural. L'alumnat de 2n d'ESO va conéixer amb més profunditat el parc natural de l'Albufera i va investiga sobre la seua història, els seus ecosistemes, els problemes mediambientals que l'afecten i com ara les autoritats i organitzacions mediambientals inteneten fer d'aquest parc una atracció turística sostenible i  amable amb el mediambient.

Ho plasmaren en aquest article i una exposició amb pósters que es va mostrar als corredors de l'escola i va ser presentada també als companys d'altres cursos.
The Albufera is one of the most important environmental attractions of our region. It is a natural park near Valencia that hosts the largest lake in Spain and one of the most important wetlands on the Iberian Peninsula. A place of
great ecological interest. It is in the Gulf of Valencia, in the Valencian Community, in Spain. It came to existance 1000000 years ago. Many years ago it was used to produce salt, for fishing and hunting.
The ecosystem is very rich. There are different parts in the Albufera like dune, saler and lakes.
There are many different plants, like sea lily, sandspurry,
 sea medick, sea holly, At the moment it hosts a reserve for birds different types of  herons, ducks or even flamingos which come from other parts of the world to spend a season in this beautiful lake, up to 350 kinds of birds go to the “Albufera” in one point of the year and 90 kinds make nests there.
Moreover in the waters of the lake we also find different species of fish like: eels, carps, Valencian tooth carp, black-bass, three-spined stickleback, barbs, European sea-bass, mullets...

ENVIROMENTAL PROBLEMS
The most important problem is the light pollution: the lake is near Valencia so many lights are switched on at night. This
makes that some animals don’t know if they have to sleep or not.
Furtive chasing of birds or pollution caused by industry whis is near the lake and the park puts especies in danger.
Also urbanisation has been a big problems for decades. During the 60’s and 70’s many buildings were built in the
area for people who wanted to live there or just spend their holidays, they meant to build more roads and facilities for
visitorsbut after pressure from local people and environmental organisations this was partially stopped and at the moment the area is protected. The Albufera was declared a natural park on 23rd July in 1986.
Silting is also a big problem as a big part of the lake has disappeared in history  due to erosion and the diposit of sediments, now autoctone trees are being planted to prevent from erosion and avoid the arrival of sediments to the lake.

A GREEN ATRACTION
Nowadays this park is one of the main green atractions in Valencia. People work not only to preserve the biodiversity of the area but also to make people aware of the importantce of respecting the richness of animals, plants and waters of the
Albufera.
Many visitors are welcome to enjoy looking at birds from the observatory placed in the area or from one of the boats that local people use to sail on the lake. Urbanisation is under control now and preserving this natural park is the priority now for authorities.

Resultats finals del projecte

31 d’ag. 2016, 10:53 publicada per Maria José Candel   [ actualitzat el 31 d’oct. 2016, 10:54 ]

Ací vos deixem els resultats finals del projecte. L'alumnat de 2n d'ESO ha confeccionat unes guíes de turisme amb destinacions adequades a cada tipus de turisme que han estudiat al llarg dels dos cursos que ha durat el projecte.
També van dissenyar una guia bàsica de vocabulari amb consells per als turistes que visiten el nostre país i una revista que recull els moments més interessants de la visita dels nostres socis europeus a la nostra escola.
A més l'alumnat ha desenvolupat la seua capacitat emprenedora investigant com produïr i llançar al mercat una sabata dissenyada especialment per al nostre projecte i planificant dos noves atraccions turístiques que es podrien instal·lar a la nostra ciutat.

Here you have the final results of our project. Our students have produced several tourist guides where they present tourist destinations appropriate to each type of tourism thay have studied along these two years. They also edited a language and survival guide for tourists that visit our country and a magazine that collects the most interesting moments of the visit of aour partners to Algemesí.
Moreover, our students have shown  their capacity to enterprising with the creation of a presentation of the design of a shoe designed especially for our project and the planning of two new touristic attractions that could be settled in Algemesí.

AT THE TRAVEL AGENCY

7 de jul. 2015, 6:11 publicada per Maria José Candel   [ actualitzat el 7 de jul. 2015, 6:13 ]

L’alumnat de 2n de ESO va inventar  alguns sketches on presentaren diferents situacions còmiques en una agència de viatges. En aquesta activitat no sols presentaren algunes de les idees que havien aprés sobre el turisme alternatiu o mediambiental sinó que també posaren en pràctica el seus coneixements d’anglés.

La tasca va resultar entretinguda tant per a l’alumnat que presentava els sketches com per als espectadors

ja que recreaven situacions amb personatges molt variats i divertits, des de professors amb poc pressupost, xiques un poc “snob” i fans de Zack Efron, uns amics que van d’acomiadament de fadrí….. Ací podeu veure alguns dels sketches.

Vídeo de YouTube

Vídeo de YouTube

Vídeo de YouTube

Vídeo de YouTube

Vídeo de YouTube





CREACIÓ DE VÍDEOS PER A PROMOCIONAR EL TURISME EN EL NOSTRE PAÍS

29 de juny 2015, 4:38 publicada per Maria José Candel   [ actualitzat el 7 de jul. 2015, 6:22 ]

Després de treballar durant tot el curs sobre el turisme l'alumnat de 2n va crear alguns vídeos publicitaris. Sorprén la creativitat i il·lusió amb la qual l'alumnat ha treballat.

Podeu veure-los en els següents enllaços: 

Vídeo de YouTube

Vídeo de YouTube

Vídeo de YouTube


PROJECTE EUROPEU ERASMUS+: TOGETHER THROUGH TOURISM

11 de juny 2015, 6:24 publicada per webmaster maux   [ actualitzat el 15 de juny 2015, 4:48 per Maria José Candel ]


D


Durant el curs 2014 – 2015 hem encetat un nou projecte europeu anomenat “Together Through Tourism”. En aquest projecte participen també Regne Unit, com a país coordinador, i Turquia, Bèlgica i Grècia com a socis.unts a través del turisme, l'alumnat de 2n d'ESO ha après sobre diferents tipus de turisme: alternatiu, sostenible i mediambiental. Aquest alumnat ha realitzat diferents activitats, com ara les següents:
  • realització d'una guia per a turistes amb alguns consells per visitar el nostre país i vocabulari essencial,

  • uns fullets turístics sobre llocs on es pot fer turisme alternatiu o sostenible,

  • un póster sobre el turisme

    • mediambiental on presenten el cas de l'Albufera,

    • un anunci publicitari per promocionar el turisme en el nostre país,

    • alguns esquetxos humorístics en una agència de viatges.

    El projecte s'està duguent a terme amb la col·laboració de vàries assignatures i el respectiu professorat; l'alumnat ha treballat en ciutadania, anglés i tecnologia. Totes les activitats es fan en anglés, fet que permet utilitzar aquesta llengua en un context real i, per tant, fomentar el seu ús i

VISITA AMB ALUMNAT DE 2N DE ESO A BÉLGICA (Abril 2015)

29 de maig 2015, 4:04 publicada per Maria José Candel


TURISME SOSTENIBLE

1-10 of 12